Os alunos dos 7.º A, B e C foam vencedores do 7.º Concurso Nacional Kit do Mar, cujas atividades realizaram no ãmbito do projeto i-Lewa.
Aquivos por Autor: admin
O iPad na Escola
Apresentação de suporte à sessão de trabalho do dia 22 de março de 2016:
Atividades (18)
Correspondendo a um dos desafios da RBE, a Biblioteca Escolar Lorosae e um conjunto de professores de vários departamentos canditaram-se ao projeto Ler+Mar e, apesar de não terem sido selecionados, a maioria dos elementos do grupo de trabalho inicial tem vindo a desenvolver as atividades a que se propôs aquando da candidatura.
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UMA AULA NA BE:
A biblioteca escolar como extensão da sala de aula. Uma ótima oportunidade de familiarizar os alunos com o espaço e com as suas valências em prol da melhoria das aprendizagens.
Atividades (17)
Atividades (16)
Data:
22/02/2016 e 24/02/201622/02/2016 e 24/02/2016
Atividade:
Museu vem à Escola
Professores e anos envolvidos:
Carlos Curto, 5ºano
Objetivo:
• Sensibilizar os alunos para a preservação do património histórico;
• Adotar metodologias de trabalho continuado com o Museu;
• Sensibilizar a comunidade escolar para o Museu enquanto local de preservar valores, tradições e património histórico;
• Promover valores de referência na formação do cidadão.
Atividade:
Sessão de Arqueologia ao Vivo.
Atividades (15)
Turmas de 7.º ano; Prof. Helena Serôdio; Ciências Naturais.
Atividades (14)
Atividades (13)
Atividades (12)
Data:
06/01/2016
Professores envolvidos:
Teresa Pombo
Objetivo:
– Fazer a revisão de conteúdos gramaticais do 3.º ciclo.
Atividade:
Aula de 45 minutos: realização de uma caça ao tesouro através da leitura de códigos QR usando a App Neo Reader.
16 códigos revelaram aos alunos 16 questões sobre conteúdos gramaticais diversos, revendo as aprendizagens do 3.º ciclo de Português.