{"id":207,"date":"2023-10-24T03:47:46","date_gmt":"2023-10-24T02:47:46","guid":{"rendered":"https:\/\/aecg.pt\/maisaecg\/?page_id=207"},"modified":"2023-12-03T23:37:39","modified_gmt":"2023-12-03T22:37:39","slug":"objetivos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aecg.pt\/maisaecg\/objetivos\/","title":{"rendered":"Objetivos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-justify\">Este projeto tem como objetivo fornecer uma forma\u00e7\u00e3o partilhada, reflexiva e experimental, mas consistente, a v\u00e1rios professores que para que possam desenvolver pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas diferenciadas e, simultaneamente, desenvolver e adquirir outras compet\u00eancias pedag\u00f3gicas no dom\u00ednio do processo de ensino\/aprendizagem das artes, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, educa\u00e7\u00e3o especial, matem\u00e1tica, ci\u00eancias, f\u00edsico-qu\u00edmica, l\u00edngua materna e l\u00ednguas estrangeiras.<br>Como objetivos mais espec\u00edficos, este projeto visa:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Incrementar a interdisciplinaridade e a articula\u00e7\u00e3o horizontal entre as v\u00e1rias disciplinas.<\/li>\n\n\n\n<li>Incrementar as metodologias de resolu\u00e7\u00e3o de problemas e \u201cInquiry Based Learning\u201d centrando no aluno o processo de<br>ensino\/aprendizagem.<\/li>\n\n\n\n<li>Incentivar a aprendizagem em problemas do quotidiano aliando a teoria \u00e0 pr\u00e1tica.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolver estrat\u00e9gias de trabalho colaborativo entre professores, alunos e funcion\u00e1rios.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar as TIC como ferramenta facilitadora \u00e0s abordagens colaborativas e inovadoras.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolver atividades e projetos inovadores, interessantes e motivadores.<\/li>\n\n\n\n<li>Inovar na pr\u00e1tica pedag\u00f3gica atrav\u00e9s de metodologias ativas.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolver capacidades relevantes ao n\u00edvel da comunica\u00e7\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o, pensamento cr\u00edtico e tomada de decis\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li>Reconhecer as artes e o desporto como fator fundamental para um desenvolvimento integral e equilibrado.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolver, atualizar e incrementar as compet\u00eancias lingu\u00edsticas dos docentes, com vista a uma maior facilidade na<br>comunica\u00e7\u00e3o, na investiga\u00e7\u00e3o e, consequentemente, na pr\u00e1tica letiva.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover a leitura como ve\u00edculo fundamental para a comunica\u00e7\u00e3o e para o conhecimento.<\/li>\n\n\n\n<li>Refor\u00e7ar a import\u00e2ncia da Biblioteca Escolar como pe\u00e7a fundamental das atividades desenvolvidas no agrupamento;<\/li>\n\n\n\n<li>Incrementar as compet\u00eancias conducentes \u00e0 inclus\u00e3o de alunos com necessidades educativas, incapacidades f\u00edsicas,<br>de minorias \u00e9tnicas, migrantes e em risco de exclus\u00e3o social.<\/li>\n\n\n\n<li>Consciencializar a comunidade educativa para a import\u00e2ncia crescente da educa\u00e7\u00e3o STEAM nos v\u00e1rios n\u00edveis de<br>escolaridade e capacitar os professores para um papel de lideran\u00e7a na sua implementa\u00e7\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li>Experimentar metodologias ativas de educa\u00e7\u00e3o STEAM ao n\u00edvel da turma e compartilh\u00e1-las em todo o agrupamento.<\/li>\n\n\n\n<li>Ajudar os participantes a reconhecer as diferentes formas pelas quais a Educa\u00e7\u00e3o STEAM pode ser implementada em<br>outras \u00e1reas do curr\u00edculo e experimentar recursos pr\u00e1ticos e acess\u00edveis para aplicar nas metodologias, com o objetivo<br>de melhorar as abordagens atuais de ensino\/aprendizagem.<\/li>\n\n\n\n<li>Conhecer professores de outras nacionalidades na EU e com eles participar em experi\u00eancias de aprendizagem<br>pedag\u00f3gica, cient\u00edfica e intercultural.<\/li>\n\n\n\n<li>Solidificar e ampliar a rede de parceiros europeus para futura coopera\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este projeto tem como objetivo fornecer uma forma\u00e7\u00e3o partilhada, reflexiva e experimental, mas consistente, a v\u00e1rios professores que para que possam desenvolver pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas diferenciadas e, simultaneamente, desenvolver e adquirir outras compet\u00eancias pedag\u00f3gicas no dom\u00ednio do processo de ensino\/aprendizagem das artes, educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, educa\u00e7\u00e3o especial, matem\u00e1tica, ci\u00eancias, f\u00edsico-qu\u00edmica, l\u00edngua materna e l\u00ednguas estrangeiras.Como objetivos mais 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